O IV Congresso Brasileiro de Produção de Vídeo Estudantil tem como objetivo principal a apresentação e debate sobre a Produção de Vídeo Estudantil realizada nas escolas, tanto pelo viés prático como teórico.
Inscrições abertas até o dia 31 de agosto de 2020.
Este ano o Congresso Brasileiro de Produção de Vídeo Estudantil será na modalidade EaD - o congresso na sua casa. Participe e debata com os seus pares sobre essa modalidade ligada a BNCC, que é a Produção de Vídeo dentro do espaço escolar ligada a Metodologia PVE.
Graduação em Comunicação pela UFRJ: Habilitação (Rádio/TV), Pós-Graduação em Psicologia pela UERJ, Mestrado em Tecnologia Educacional pela UNIRIO, é Doutor em Educação pela UFPEL. Tem Pós-Doutorado em Estudos da Linguagem pela UEL. Atualmente é professor do curso de Cinema e Audiovisual da UFPel, docente do Programa de Pós-Graduação do Mestrado em Educação Matemática e coordenador do projeto de extensão e do grupo de pesquisa Produção de Vídeo Estudantil.
Pedagoga, Especialista em Mídias na Educação, Mestranda em Educação Matemática pela UFPel. Membro do Grupo de Pesquisa Produção de Vídeo Estudantil (projeto de extensão). Professora pesquisadora sobre produção de vídeo realizado por alunos em todas as áreas do conhecimento, bem como Metodologias Ativas e Ensino-Aprendizagem.
Licenciada em Letras – Português/Inglês e Mestre em Letras/Linguística Aplicada pela UCPel. É professora da Educação Básica. Integra a equipe do Projeto de Extensão e do Projeto de Pesquisa Produção de Vídeo Estudantil (UFPel). Desenvolve pesquisa interdisciplinar sobre produção de vídeo como prática pedagógica elencando temas como Multiletramentos e Metodologias Ativas.
Pedagoga, licenciada pela UFRGS. É professora de Educação Infantil no município de São Leopoldo/RS. Cursa a Especialização em Educação e Tecnologias, ênfase em Produção e Uso de Tecnologias para Educação e Gestão da Educação a Distância, pela UFSCar. Estuda na Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, pela FESL. Tem interesse em pesquisas sobre Educação, Educação Infantil, Sustentabilidade, Tecnologias e Educação Audiovisual.
Professora de Língua Portuguesa em São Leopoldo (SL). Formada em Letras (Ulbra), Especialista em Estudos Linguísticos (UFRGS), cursa a especialização: Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa (Uniasselvi). Atua com práticas audiovisuais desde 2015, realiza oficinas e trabalha com produção de curtas escolares com o Ensino Fundamental II. Tem interesse nas áreas de pesquisa: linguística, literatura, tecnologias e produção audiovisual.
Pedagoga – Anos Iniciais e Educação Infantil; Especialista em Mídias na Educação. Membro do Grupo de Pesquisa Produção de Vídeo Estudantil. Professora pesquisadora sobre produção de vídeo realizado por alunos em todas as áreas do conhecimento, mas com ênfase na Educação Infantil.
Os trabalhos destaques serão convidados a comporem o Livro do IV CBPVE. A cada um destes destaques será solicitado que desenvolvam o resumo apresentado no congresso, transformando-o em um Artigo Completo até o dia 16 de novembro de 2020. O artigo, segue as normas da ABNT, com o mínimo 8 páginas e máximo 15 páginas.
Nesta 4ª edição do evento haverá uma Mostra Online de vídeos produzidos pelos alunos referentes aos trabalhos inscritos e apresentados no congresso.
Cada professor poderá enviar um (1) ou dois (2) vídeo(s) para seleção mediante preenchimento dos dados solicitados.
